ALESSIA FARINELLA

Pedagogista e formatrice, mi sono specializzata nel 2002 in Scienze dell’Educazione – indirizzo Processi educativi e formazione continua in età adulta, nel 2006 in Scienze Pedagogiche – indirizzo Formazione dei formatori e nel 2010 ho conseguito il Dottorato di ricerca in Scienze Umane presso l’Università degli Studi di Torino.

L’esperienza maturata in ambito accademico e sul campo presso Cooperative sociali, Associazioni, Fondazioni ed Enti pubblici, mi ha permesso di sviluppare una professionalità che si nutre sia di un’ampia conoscenza del funzionamento dei servizi educativi territoriali, sia delle competenze teoriche utili per leggerne le dinamiche, nell’ottica di uno scambio continuo tra teoria e prassi finalizzata all’implementazione/miglioramento del servizio stesso.
La mia formazione è proseguita con l’attribuzione di un assegno di ricerca presso l’Università degli Studi di Torino che, dal 2014 al 2019, mi ha visto impegnata nel progetto di ricerca Tecnologie, disabilità, accessibilità in Università.
Dal 2007 al 2019 sono stata cultrice della materia in Pedagogia Speciale presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino, occupandomi di dinamiche intrafamiliari e processi di adattamento e resilienza delle famiglie fragili, con un figlio con disabilità in particolare, nell’ottica sia della valorizzazione delle competenze genitoriali sia della promozione di una progettazione educativa per il singolo e per il nucleo nel suo insieme.

Dal 2010 sono docente a contratto di Pedagogia Speciale in alcuni corsi di laurea e Master dell’Università di Torino.
Dal 2005 collaboro con il Comune di Collegno ai progetti europei dell’area Lifelong Learning Programme ed Erasmus+ Programme di cui la città è partner o capofila, ad alcuni progetti specifici realizzati dal Settore Politiche Educative e Sociali nell’ambito del Centro di Documentazione Pedagogia dei Genitori (2005-2010), del sostegno alla genitorialità nella fascia 0-6 anni (2014-2018), della formazione degli educatori dei centri estivi sui temi dell’inclusione (2018-2019).
Dal 2019 sono tra i formatori dell’agenzia di formazione Percorsi Formativi 0-6.
Ho pubblicato due volumi e numerosi articoli scientifici su riviste nazionali e internazionali, collaborando a ricerche scientifiche sia nazionali sia internazionali.

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